Plačící reflex

Z Plačící reflex je jedním z mnoha pohybových reflexů raného dětství, které jsou spouštěny určitými podněty. Když je dítě drženo pod podpažemi a jeho nohy cítí pevný povrch, pohybují nohama v kopajícím vzoru, který připomíná procházení a chůzi. Reflex je přítomen již při narození a pomalu mizí 2 měsíce po narození.

Co je to křičící reflex?

Chodící reflex je jedním z motorických reflexů raného dětství, které jsou spouštěny určitými dotyky nebo polohami těla nebo hlavy a sledují vrozený vzorec, který se bezvědomě vyskytuje bez postižení mozku. Reflexy jsou proto vždy reprodukovatelné a nepodléhají procesu učení.

Plačící reflex se spustí, když je dítě uvedeno do svislé polohy a přidrženo a nohy cítí pevný povrch. Zdá se tedy, že chce pochodovat a dělat nohou krokové pohyby.

Pěší reflex se vyvíjí v rané fázi těhotenství a je patrný před narozením příležitostným kopáním. Reflex se obvykle rozpadá asi dva měsíce po narození. Brzy zmizení reflexu naznačuje, že nemůže být spojeno s učením se chodit vzpřímeně.

Vědomé chůze na dvou nohách představuje velkou výzvu pro koordinaci a orientaci těla a pro odolnost určitých částí svalů a]] kloubů]]. Kojenci rozvíjejí nutkání chodit vzpřímeně, když jsou kolem deseti až dvanácti měsíců věku, jako fáze sledování po stáří lezení.

Funkce a úkol

Většina motorických reflexů v raném dětství je navržena tak, aby chránila dítě a usnadnila jeho konzumaci. Bez reflexu sání a polykání, který se spouští u dítěte dotykem oblasti rtů, by v počáteční fázi po narození nebyl možný příjem potravy.

Několik reflexů je již přítomno prenatálně a hlavně slouží k podpoře procesu porodu. Pěší reflex je také jedním z motorických reflexů, které jsou přítomny a vyvíjejí se mnoho týdnů před datem splatnosti.

Skutečnost, že reflex zmizí během měsíce nebo dvou po narození, naznačuje, že nemá významnou postnatální funkci. Pro učení, jak chodit ve vzpřímené poloze, není důležité, protože od té doby se rozpadá a chůze po dvou nohách je složitý dobrovolný proces s více smysly, který je koordinován prostřednictvím neokortexu. Pozdější automatizace vzpřímené chůze je možná uložením multisenzorických procesů v takzvané multisenzorické paměti pohybu.

Neexistuje žádné spojení s motorickými reflexy, a proto nemůže být spojeno s plačícím reflexem novorozence.

Postnatální výhoda reflexu chůze není jasně rozpoznatelná. Jeho užitečnost je nejpravděpodobnější v prenatální fázi. Reflex se znatelně objevuje prenatálně, když dítě občas bojuje v lůně, jakmile chodidlo dopadne na stěnu dělohy. Je velmi pravděpodobné, že hlavní úlohou reflexu chůze je podpora zrání mozku a svalů nohou. Může být také obzvláště důležité pro zaujetí správné polohy při narození, k níž se nenarozené dítě může lépe dostat prostřednictvím svého reflexního kopání.

Nemoci a nemoci

Některé z reflexů raného dětství, také známé jako primitivní reflexy, jsou ústřední pro narození a přežití novorozence v první fázi života. Reflexy, jejichž význam leží v prenatální fázi, obvykle ustupují krátce po narození.

Ostatní motorické reflexy v průběhu prvních dvanácti měsíců života ustupují, protože jejich funkce jsou obvykle převzaty dobrovolnými motorickými procesy. Několik reflexů zůstává celoživotních, např. B. blikající reflex, který slouží k ochraně oční bulvy před cizími předměty nebo extrémním dopadem světla. Dalším příkladem je teplotní reflex, který vyvolá bleskurychlé stažení ruky, pokud prsty z. B. přijít do kontaktu s horkým sporákem. E.

Absence plačícího reflexu po narození nemá bezprostřední ohrožující účinky na novorozence, protože reflex nemá pro postnatální fázi zvláštní význam. V tomto případě by však mělo být objasněno, proč reflex není přítomen nebo je příliš slabý. Na jedné straně by mohlo dojít k nežádoucímu vývoji svalů nohou a kyčle nebo ve funkčnosti kloubů, na druhé straně by mohlo dojít k nežádoucímu vývoji v centrálním nervovém systému nebo v periferním nervovém systému nebo v inervaci nebo nervové vodivosti.

Před dalším vyšetřením a objasněním mohou jako diferenciální diagnostika sloužit další motorické a nemotorové reflexy. Zprvu se může zdát divné, že absence určitých reflexů má obvykle mnohem méně závažné účinky než jejich vytrvalost. Pokud některé reflexy nejsou rozloženy kolem přirozeného bodu v čase, ale zůstávají spíše jako reflexy, brání to přechodu na dobrovolnou kontrolu motorických procesů prostřednictvím odpovídajících center v neokortexu.

Pokud se chodící reflex v prvním nebo druhém měsíci života nerozpadne, ukáže se fáze učení vzpřímené chůze velmi obtížná, protože reflexní pohyby nohou narušují proces učení. Odborníci spojují špatně členěné reflexy raného dětství s poruchami učení a jazyka as abnormálním chováním, jako je ADHD.