Je známo, že se žák mění, když je vystaven vysoké nebo nízké expozici světlu. K efektu dochází z. Například když někdo přichází z jasného denního světla do temné místnosti. Tímto způsobem se oko vždy přizpůsobí svému okolí. Je to Pupilární reflex, který se také nazývá Světlá nebo tmavá adaptace a vždy se objeví, když oko musí chránit sítnici, také známou jako sítnice, před nadměrným dopadem světla.
Reflex probíhá nevědomě a je také používán v oblasti medicíny. Standardní diagnóza v případě nouze je žákovský test. To se provádí baterkou nebo pupillometrem, aby se otestovalo, jak oko reaguje. Protože pupilární reflex je řízen mozkem, je možné stanovit diagnózu na základě mozkové aktivity a vědomí a stav pacienta lze lépe posoudit.
Co je to pupilární reflex?
Žák je otvor v oku, kterým světlo proniká dovnitř oka. Viditelná změna velikosti zornice při vystavení světlu je odrazem duhovky. Třetí mozkový nerv a optický nerv jsou zapojeny do pupilárního reflexu. Podnět je zachycen v sítnici. Žák může zúžit nebo rozšířit a regulovat dopadající světlo skrze irisové svaly.
Při odlišném osvětlení se oko snaží vytvářet obrázky. Velikost zornice je iris přizpůsobena převládajícím světelným podmínkám, jako je závěrka fotoaparátu. Stává se to, jakmile fotoreceptory ve světelném směru sítnice. Sítnice je smyslová oblast oka a používá se k vnímání všech světelných podnětů. Má viditelnou a slepou část.
Během dopadu světla nemůže být žák nikdy úplně uzavřen, místo toho je oční díra extrémně zúžena za silných světelných podmínek, což je známo jako miosis. Naopak, když se žák rozšiřuje, jedná se o mydriázu.
Tyto procesy probíhají biochemicky ve senzorických buňkách, což jsou zase kužely a tyčinky sítnice. Gama buňky přenášejí informaci, že světlo dopadá přes zrakový nerv do jádrové oblasti midbrainu, kde jsou zase vlákna propojena za vzniku reflexu.
Když mluvíme o inervaci, jedná se o zásobování orgánů nebo tkáně nervy. Žák se rozšiřuje sympatickou inervací dilatorního pupilárního svalu. Tento sval leží na pigmentové fólii duhovky a působí jako antagonista svalu sfinkteru pupillae, který je zase zodpovědný za zúžení zornice. V tomto případě dochází k parasympatické inervaci. Sfinker pupillae sval je umístěn v zadní části duhovky stroma a má mřížka-jako vlákna. Reflex duhovky obvykle běží v obou očích současně, i když světlo dopadá pouze na jednoho ze dvou žáků.
Funkce a úkol
Sítnice je vybavena různými buňkami citlivými na světlo, které zase reagují na různé spektrální rozsahy. Oko tedy nemůže rozlišovat pouze mezi světlem a tmou, ale také provádět přirozené vyvážení bílé. Neustálá změna teploty barev prostředí je nevidomými lidmi vnímána jen stěží.
Žák nejen reaguje s reflexem, když je vystaven světlu. I když užíváte drogy nebo léky, oční díra se rozšiřuje nebo zužuje, takže pupilární reflex může hodně říci o stavu vědomí dotyčné osoby.
Reakce žáka je také vážně narušena, například když osoba utrpěla těžká zranění hlavy. V komatózním stavu nebo v případě klinické smrti již neexistuje žádná pupilární reakce. Pokud reflex selže na jednom ze dvou žáků, může to být také mozkový nádor nebo mozkové krvácení.
Zde najdete své léky
➔ Léky proti poruchám paměti a zapomněníNemoci a nemoci
Poruchy pupilárního reflexu existují v aferentní a efferentní formě. Poruchy onemocnění žáka jsou poruchy, které ovlivňují přenos signálů z oka do mozku. Eferentní choroby ovlivňují opačný způsob, narušený přenos signálu z mozku do oka.
Při aferentních poruchách. Pokud je například poškozen zrakový nerv, nedojde k okamžité pupilární reakci, jakmile zasáhne postižené oko. Podobně již nedochází ke zúžení zornice, když je narušena efferentní noha. To může být B. je případ poškození třetího lebečního nervu, u. A. je také zodpovědný za pohyb oční bulvy.
Poškození sítnice zase vede k chybné reakci velikosti zornice, protože již nedochází k přenosu přijatých světelných podnětů. Pokud je poškozen zrakový nerv, žák již nereaguje adekvátně na změněné světelné vlivy. To může nastat s patologickými změnami mozkových cév, také s nádory, které jsou umístěny na optickém nervu nebo v jeho blízkosti a vyvíjejí tam tlak. K takovému poškození také dochází při roztroušené skleróze.
Poruchy paměti mohou také narušit specifické svaly a nervy. Svaly upravují žáky, nervy tyto svaly zásobují. Pokud existuje porucha, jsou žáci nerovnoměrní, který lék hovoří o anisocorii. Například pravý zornice může být rozšířen, zatímco levý je zúžený nebo normální. Existují také poruchy svalů, které regulují velikost zornice. To může být způsobeno vnějšími zraněními nebo chorobami, jako je diabetes nebo Lymeova choroba.
Parasympatická inervace je zase většinou narušena, když dojde k poškození nervů. V medicíně se nazývá pupillotonie. I zde mohou být žáci různě rozšířeni. Příčinou je nesprávně nasměrovaná invaze žáka.
Pokud je narušena sympatická inervace, jedná se o Hornerův syndrom, který se obvykle vyskytuje na jedné straně. Symptomy jsou miosis, visící víčko nebo oční bulva, která je vtlačena daleko do oční dutiny. Pak se mluví o enthalmech.
